人教版小学五年级下册语文五单元测试题及答案

 时间:2020-02-27  贡献者:千年修行的尾

导读:人教版五年级下册语文单元测试题及答案(第五单元),人教版小学五年级下册语文测试题(五)姓名:班级:得分:一、看拼音,写词语。 (4 分)yún nuòdù jìdǎn qièjù jué()()()()二、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。(4 分

人教版五年级下册语文单元测试题及答案(第五单元)
人教版五年级下册语文单元测试题及答案(第五单元)

人教版小学五年级下册语文测试题(五)姓名:班级:得分:一、看拼音,写词语。

(4 分)yún nuòdù jìdǎn qièjù jué()()()()二、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。

(4 分)失:① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误;疏忽 ④ 改变常态1、 他失足掉到了河里。

()2、 人们见了他都大惊失色。

()3、 要是再不下去,你可要坐失良机了。

( )4、 你不能把别人的功劳当过失。

()三、先把下面词语补充完整,并选择恰当的词语填入下面的句子中。

(8 分)( )机妙算 理直气( ) 战无不( ) 完( )归赵无( )之宝 负( )请罪 同心( )力 疑( )不解四、选词填空。

(5 分)探望 眺望 渴望 期望 展望1、星期天,我和家人一起去乡下()爷爷奶奶。

2、五位壮士屹立在狼牙山顶峰,()着群众和部队主力远去的方向。

3、家里虽穷,但他非常()读书。

4、()未来,我的心中满是喜悦。

5、去左海公园过队日,是我们的()已久的一项活动。

五、选择正确的答案。

(9 分)1、下面各组词语中,有错别字的一组是( )

A.鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝B 肝胆相照杯水车薪疑惑不解 同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算2、对加点字解释全对的一组是( )A.负荆请罪(背)神机妙算 (机会)疑惑不解(怀疑)B.素不相识(朴素) 危在旦夕(早晨)理直气壮(正义的)C. 势不可当(承受) 攻无不克(克服)完璧归赵( 归 )D.同心协力(共同) 无价之宝( 的 )嫉恶如仇(痛恨)3、下列各组没有语病是一项是( )A.夜里,我经常听见屋外的树枝。

B.榕树上停泊着不少小鸟。

C.黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。

D.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。

六、按要求改写句子(4 分)1、我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式? ( 改为陈述句 )2、皎洁的月光把池塘照得通亮无比. (改为“被”字句 )3、用关联词合成一句话:孙悟空神通广大。

小朋友都喜欢他。

七、重排句子并在括号里填上序号。

(6 分) ( )老百姓感到奇怪,没有人敢去移动这块木头的。

( )商鞅做了秦孝公的丞相后,想立新变法。

( )为了取信于民,商鞅在都城南门立“三丈之木”,告示人们,如有人将木头移到北门,奖金 10 金。

( )立木取信的事实,终于使老百姓确信新发是可信的,从而新法得以推行。

( )后来,商鞅告示能移动者给予 50 金。

( )终于有个大胆的移动了这块木头,商鞅马上就给了他 50 金,以表明诚信。

八、阅读乐园(5 分)《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国的名著,其中有许多故事大家都能耳熟能详,如《桃园三结义》《大闹天宫》《大闹野猪林》,这些故事中的人物刘备、张飞、关羽、孙悟空、鲁智深等栩栩如生,呼之即出。

请你利用课余时间多读这些生动有趣的故事, 并向同学们做推荐。

故事题目《》推荐理由九、课外阅读。

(20 分)(一)三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。

冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意,张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。

他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。

他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。

岗前几片松林疏疏朗朗,潺潺溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。

离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。

到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。

出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。

刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。

等了半晌功夫,诸葛亮翻了个身,又朝里睡着了。

又等了一个时辰,诸葛亮这才悠然醒来。

刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。

刘备听了茅塞顿开,像拨开雨雾见到了青天。

诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。

刘备高兴地对关羽张飞说:“我得诸葛先生,就像鱼儿得到了水一样啊!”1、 给下列词语划线的字选择正确的解释。

(2 分)(1)三顾茅庐(A、转过头看;B、注意,照管;C、拜访)(2)青翠欲滴(A、欲望;B、想要;C、将要)2、用横线画出文中一个打比方的句子,它用比喻(2 分)3、细读课文的第三自然段,看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度,请写下来:(2 分)4、说说你喜欢或不喜欢短文中的哪个人物,并说出理由(3 分)二、阅读短文,回答下面问题。

徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。

有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。

”少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。

他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。

”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你()不能站在凳子之类的高地方去取,()不能把竹竿横下来。

”伯父想,这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。

只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”1、给本文加上一个小标题写在“”上。

(2 分)2、在文中的括号里填上恰当的关联词。

(2 分)3、伯父想两个什么难题考考徐文长的?①、。

②。

(4 分)4、联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。

(3 分)。

十、习作。

(35 分) 缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,字数不超过 400 字.第五单元测试卷答案 一、 允诺 妒嫉 胆怯 拒绝 二、 2 4 1 3 三、 神 壮 胜 璧 价 荆 协 惑 四、 探望 眺望 渴望 展望 期望 五、 1、D 2.D 3. D 六、1.我不能忘记那令人激动无比的升旗仪式. 2.池塘被皎洁的月光照得通亮无比. 3.因为孙悟空神通广大,所以小朋友都喜欢他. 七、312645 八、略 九、(一))1. (1))C (2)C 2. 他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。

卧龙 山冈 3.恭恭敬敬 4.略 (二)1.聪明的徐文长 2. 不仅 而且 3.(1)提两满桶水过既窄又软的竹桥

(2)在长竿顶上取礼物 4.略